Unité 5 · Leçon 18 — Moi, je pense que…
Papa, arrête d'acheter des sacs en plastique !
A 15-year-old girl gently but firmly confronts her dad about his everyday habits and the planet.
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Samedi, midi. Papa rentre du supermarché avec six sacs en plastique pleins. Zoé, dans la cuisine, lève les yeux au ciel dès qu'elle le voit arriver.
Saturday, noon. Dad comes back from the supermarket with six full plastic bags. Zoé, in the kitchen, rolls her eyes the moment she sees him arrive.
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Papa, sérieusement ? Encore des sacs en plastique ?
Ils m'en ont donné à la caisse, je n'allais pas refuser, j'avais beaucoup de courses !
Tu dois refuser ! Prends ton sac en tissu, il est dans la voiture depuis deux semaines.
Je sais, je sais. J'oublie toujours.
Papa, chaque sac en plastique met 400 ans à se décomposer. Quatre cents !
Ouais, ouais, tu as raison. Mais on ne peut pas être parfaits tous les jours.
Ce n'est pas être parfait, c'est faire un petit effort. Range le sac en tissu dans ton manteau. Comme ça, tu l'auras toujours.
D'accord. Autre chose, Madame l'écologiste ?
Oui : arrête d'acheter de l'eau en bouteille. L'eau du robinet à Paris, elle est très bonne.
Mais je préfère l'eau en bouteille, moi !
C'est une habitude, papa. On va faire un test ce soir : eau du robinet dans un verre, eau en bouteille dans un autre, et tu goûtes à l'aveugle.
Bon, défi accepté. Mais si je gagne, tu arrêtes de me donner des leçons pendant une semaine.
Deal !
Point grammaire
Zoé passe son temps à dire à son père ce qu'il doit faire : « Arrête ! », « Prends ! », « Range-le ! », « N'oublie pas ! » L'impératif est l'outil A2 pour donner un conseil, un ordre, ou une consigne.
What you'll learn: The imperative is the most direct way to tell someone what to do in French. It's shorter than 'you have to' or 'you should' and it's everywhere: in recipes, in advertising, in friendly advice, in arguments with your dad about plastic bags.